婴幼儿托育培养目标：学生需掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律及成长所需的卫生、营养、保健等知识，具备婴幼儿生活环境创设、日常生活照料、游戏活动实施、伤害预防与初步处理、常见病初步识别、档案记录与整理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事婴幼儿日常生活照料、安全健康看护、保育活动开展等工作。
就业方向：托育教师负责婴幼儿的日常教育和照料；保育员协助教师进行生活护理；行政管理人员负责机构的运营管理、人员调配、课程安排等工作。从事早教课程的设计与实施、婴幼儿的潜能开发、亲子活动的组织等工作，帮助婴幼儿在早期获得良好的教育和发展。在幼儿园的托班中担任教师或助教，为 2 - 3 岁的幼儿提供教育和照料服务，与幼儿园的其他班级教师协作，共同促进幼儿的成长。